尊敬的学界同仁：
为全面记录全球教育事业的最新发展动态,系统展示教育改革的前沿成果与实践经验,促进国际教育学术交流与合作,《世界教育年鉴2025》现面向中国大陆及港澳台地区的教育研究者、教育管理者、一线教师及相关领域学者公开征集稿件。
年鉴介绍
《世界教育年鉴2025》是由中国人文出版社出版,《世界年鉴丛刊》编委会总编纂的权威性、国际化学术出版物。本年鉴致力于打造全球教育发展的权威指南,收录世界各国重要教育政策、教育改革、教育创新、教育研究等领域的详实信息与深度分析,为全球学者和教育从业者提供全面的专业资源导航。
全球发行与馆藏
本年鉴将配有《世界年鉴丛刊》的国际标准连续出版物号（ISSN）,并作为2025年度的第015分卷号发行。中国人文出版社 ISBN 978-1-915723-61-1,《世界教育年鉴2025》将在全球范围内以中、英双语版本发行。数字版本将上架当当、谷歌学术、亚马逊（覆盖13个国家和地区）以及苹果图书（覆盖50多个国家和地区）。纸质版将由全球最大的图书发行商之一英格拉姆（Ingram）负责全球印刷与发行。此外,本年鉴将被世界各地数千家重要图书馆收藏,包括中国的中国国家图书馆、香港中央图书馆、国家工程技术数字图书馆、英国的大英图书馆等,确保您的研究成果获得最广泛的传播与认可。
学术价值与收录
作为全球首部专业、权威、全面的世界教育年鉴,我们注重每一篇收录文章的学术质量与影响力。所有录用稿件都将分配唯一的数字对象标识符（DOI）,并被中国知网（CNKI）全文收录,为作者提供可靠的学术成果记录与引用渠道。
征稿内容与分类
本年鉴收录全球教育研究各领域的原创性研究论文、调查报告、改革案例与政策分析。为方便作者投稿,我们设立了以下内容分类,请作者根据文章主题选择相应栏目:
| 一级分类 | 二级分类 | 涵盖方向（示例） |
| 教育政策与治理 | 教育政策研究 | 教育改革政策、教育公平政策、教育财政政策 |
| 教育治理体系 | 教育管理体制、教育督导评估、教育法治建设 | |
| 国际教育比较 | 各国教育制度比较、教育政策国际比较 | |
| 基础教育发展 | 学前教育 | 幼儿园课程改革、学前教育普及、幼小衔接 |
| 义务教育 | 课程改革、教学方法创新、减负提质 | |
| 高中教育 | 高考改革、选课走班、综合素质评价 | |
| 特殊教育 | 融合教育、特殊儿童支持、无障碍环境 | |
| 高等教育创新 | 大学治理 | 现代大学制度、学术治理、大学章程 |
| 人才培养 | 课程体系改革、创新创业教育、产教融合 | |
| 学科建设 | 一流学科建设、交叉学科发展、学科评估 | |
| 国际化 | 留学生教育、国际合作办学、跨境教育 | |
| 职业教育与培训 | 职业教育体系 | 现代职业教育体系、职普融通、职业本科 |
| 技能培训 | 职业技能培训、学徒制、技能认证 | |
| 产教融合 | 校企合作、工学结合、实训基地建设 | |
| 教育技术与数字化 | 教育信息化 | 智慧校园、数字教材、教育云平台 |
| 在线教育 | 慕课、混合式教学、远程教育 | |
| 人工智能教育 | AI教师、智能辅导、教育大数据 | |
| 教师发展与专业化 | 教师教育 | 师范教育改革、教师培养模式、教师资格 |
| 教师专业发展 | 教师培训、教学研究、名师工作室 | |
| 教师评价 | 教师评价体系、绩效考核、职称改革 |
稿件要求
- 字数要求: 正文部分以5000字左右为宜。
- 格式要求: 稿件应为未公开发表的原创性学术文章,并遵循以下结构:
- 标题: 简明、准确地反映文章核心内容。
- 作者信息: 作者姓名、工作单位（请写全称）、所在城市及邮政编码。
- 摘要: 200字左右,概括研究目的、方法、核心观点与结论。
- 关键词: 3-5个,反映文章主题。
- 正文: 结构清晰,论证充分,数据可靠。正文内各级标题请严格按照阿拉伯数字格式编写。
- 参考文献: 格式规范,引证准确。
- 基金项目: 文章可挂国家级、省部级或其他各类基金与科研课题项目,请在首页脚注注明项目名称和编号。
我们诚挚的邀请您投稿,分享您的真知灼见,共同铸就这部记录全球教育发展的里程碑式著作。
中国人文出版社《世界年鉴丛刊》
《世界教育年鉴》编委会