《现代教育教学发展》期刊简介
## 期刊概况
《现代教育教学发展》（Modern Education and Teaching Development）是由中国人文出版社主办的综合性教育学术期刊，创刊于2010年。期刊致力于推动教育理论与实践的创新发展，为广大教育工作者、研究者和政策制定者提供高质量的学术交流平台。
## 办刊宗旨
期刊秉承"推动教育教学创新发展"的办刊理念，致力于教育理论与实践的深度融合，服务于我国教育现代化建设。通过发表高质量的学术研究成果，促进教育教学理论创新，推动教育实践改革，为建设教育强国贡献智慧和力量。
## 期刊定位
### 学科领域
- **教育理论与政策**：教育基本理论、教育政策分析、教育制度研究
- **课程与教学**：课程理论与实践、教学方法创新、学科教学研究
- **教育技术**：数字化教育、智慧教育、教育信息化
- **教师发展**：教师专业发展、师资培养、教师教育
- **学生发展**：学生成长规律、素质教育、创新创业教育
### 读者群体
- 高等院校教育学科研究人员
- 各级各类学校教育工作者
- 教育行政管理人员
- 教育政策研究者
- 在读教育学研究生
## 期刊特色
### 权威认证
- 被中国知网（CNKI）全文收录
- 被万方数据库收录
- 被维普资讯收录
- 获得国家新闻出版署正式刊号
- 符合学术期刊出版规范
### 国际视野
- 与多个国际教育组织建立合作关系
- 加入开放获取期刊目录（DOAJ）
- 使用CrossRef数字对象标识符（DOI）
- 支持ORCID研究者身份识别
- 推动中国教育研究国际化
### 专家团队
- 汇聚国内外知名教育专家学者
- 建立权威的编辑委员会
- 实行严格的同行评议制度
- 确保学术质量和学术声誉
### 影响力强
- 在教育学术界具有重要影响力
- 影响因子持续提升（当前2.45）
- 年发表文章1,200余篇
- 注册用户超过15,000人
- 年下载量超过50,000次
## 栏目设置
### 理论探索
刊发教育基本理论、教育哲学、教育史等方面的原创性研究成果
### 政策解读
深度分析国内外教育政策，为教育改革发展提供理论支撑
### 课程教学
关注课程改革、教学创新、学科建设等教学实践问题
### 技术应用
探讨教育技术、数字化教育、人工智能在教育中的应用
### 师资建设
研究教师专业发展、师资培养、教师教育等问题
### 学生研究
关注学生发展规律、学习心理、素质教育等学生成长问题
### 国际比较
比较研究国内外教育制度、教育理念、教育实践
### 实证研究
基于数据分析的教育实证研究和调查报告
## 投稿要求
### 稿件类型
- 学术论文：原创性研究成果，字数8000-12000字
- 综述文章：某一领域的研究综述，字数6000-10000字
- 调研报告：基于实地调研的分析报告，字数5000-8000字
- 案例分析：典型教育案例的深度分析，字数4000-6000字
### 学术标准
- 观点明确，论证充分
- 资料翔实，数据可靠
- 方法科学，逻辑严密
- 语言规范，表达清晰
- 符合学术规范和伦理要求
### 格式要求
- 采用国家标准GB/T 7714-2015文献著录规则
- 中英文摘要和关键词
- 规范的参考文献格式
- 清晰的图表和数据
## 审稿流程
### 初审阶段
编辑部对来稿进行格式审查和学术规范检查，通常在7个工作日内完成
### 专家评审
采用双盲评审制度，由相关领域专家进行学术评议，评审周期为30-45天
### 编委会审议
编委会对专家意见进行综合评议，做出最终录用决定
### 修改完善
根据专家意见进行修改，编辑部协助作者完善稿件
### 发表出版
录用稿件按期刊出版计划安排发表，提供纸质版和电子版
## 服务承诺
### 对作者
- 提供专业的编辑服务
- 快速的审稿流程
- 及时的沟通反馈
- 完善的版权保护
### 对读者
- 高质量的学术内容
- 便捷的检索服务
- 多样化的获取方式
- 及时的更新推送
### 对学术界
- 维护学术诚信
- 促进学术交流
- 推动学科发展
- 服务教育事业
## 联系方式
**编辑部地址**：地址 FLAT/RM 1406A 14/F
Address THE BELGIAN BANK BUILDING
NOS.721-725 NATHAN ROAD
MONGKOK KL
**电子邮箱**：editor@xdjyjxfz.com
**网站地址**：https://xueshu.dianzishu.com
**工作时间**：周一至周五 9:00-17:00
## 数字化服务
### 在线平台
- 官方网站提供全文检索
- 支持移动端访问
- 提供RSS订阅服务
### 数据库收录
- 中国知网全文数据库
- 万方数据知识服务平台
- 维普中文科技期刊数据库
- 超星期刊数据库
### 开放获取
- 部分文章提供开放获取
- 支持机构仓储存档
- 遵循国际开放获取标准
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《现代教育教学发展》期刊将继续秉承学术至上的原则，不断提升办刊质量，为推动我国教育事业发展、建设教育强国贡献更大力量。我们诚挚欢迎广大教育工作者和研究者踊跃投稿，共同打造教育学术交流的优质平台。
