跳至内容
b9c2a439c78703733a02fe6b61945bc
订阅
订阅
Log In
搜索
  • 首页
  • 本社本刊
  • 年鉴系列
  • 期刊矩阵
  • 作者服务体系
    • 投稿查重
    • 学术规范指南
    • 作者援助服务
  • 与我们一起发布
    • 对于作者
    • 对于审阅者
    • 对于编辑
  • 关于我们
    • 本社本刊
      • ISBN查询
    • 征稿通知
  • 接触
b9c2a439c78703733a02fe6b61945bc
微信图片 20250825120015 87 21

《现代教育教学发展》期刊中英文介绍及征稿启示

与我们一起发布, 对于作者, 征稿通知, 投稿查重, 期刊矩阵, 本社本刊 / 发表评论

《现代教育教学发展》期刊中文介绍 《现代教育教学发展》是一本致力于推动教育教学领域创新与发展的专业学术期刊,由 […]

《现代教育教学发展》期刊中英文介绍及征稿启示 Read More »

期刊

《世界期刊年鉴 2025》:全球期刊发展权威指南

年鉴系列, 新闻动态, 期刊新闻 / 发表评论

《世界期刊年鉴 2025》内容简介 《世界期刊年鉴 2025》是由石向前先生编著,中国人文出版社出版,xues

《世界期刊年鉴 2025》:全球期刊发展权威指南 Read More »

经济

《全球经济年鉴 2025》征稿启示

与我们一起发布, 对于作者, 年鉴系列, 征稿通知, 投稿查重 / 发表评论

《全球经济年鉴 2025》征稿启示 尊敬的全球经济领域专家、学者、研究人员及相关机构: 《全球经济年鉴 202

《全球经济年鉴 2025》征稿启示 Read More »

经济

《全球经济年鉴 2025》:世界经济发展全景记录

年鉴系列, 新闻动态 / 发表评论

《全球经济年鉴 2025》内容简介 《全球经济年鉴 2025》是由石向前先生编著,中国人文出版社出版,xues

《全球经济年鉴 2025》:世界经济发展全景记录 Read More »

大学

《世界大学年鉴 2025》征稿启示

与我们一起发布, 对于作者, 年鉴系列, 征稿通知, 投稿查重 / 发表评论

尊敬的全球高等教育领域专家、学者、研究人员及相关机构: 《世界大学年鉴 2025》作为全球高等教育发展的权威指

《世界大学年鉴 2025》征稿启示 Read More »

大学

《世界大学年鉴 2025》:全球高等教育发展权威指南

年鉴系列 / 发表评论

《世界大学年鉴 2025》内容简介 《世界大学年鉴 2025》是由石向前先生编著,中国人文出版社出版,xues

《世界大学年鉴 2025》:全球高等教育发展权威指南 Read More »

the science 9564820 1280

人工智能时代教师专业发展的新路径探索

最新发表 / 发表评论

人工智能时代教师专业发展的新路径探索 Read More »

alphabet 6755533 1280

基于核心素养的中小学课程体系构建策略

最新发表 / 发表评论

基于核心素养的中小学课程体系构建策略 Read More »

books 1183051 1280

数字化转型背景下高等教育教学模式创新研究

最新发表 / 发表评论

数字化转型背景下高等教育教学模式创新研究 Read More »

微信图片 20250825120015 87 21

《现代教育教学发展》2025年第3期

开放获取 / 发表评论

《现代教育教学发展》2025年第3期 翻阅

《现代教育教学发展》2025年第3期 Read More »

← Previous 1 … 5 6 7 … 12 Next →

Recent Posts

  • 若水东来
  • 《世界图书馆与博物馆年鉴2025》征稿函
  • 《世界图书馆与博物馆年鉴2025》详情介绍
  • 《世界文学年鉴2025》征稿函
  • 《世界文学年鉴2025》详情介绍

Recent Comments

您尚未收到任何评论。

Archives

  • 2026 年 3 月
  • 2025 年 10 月
  • 2025 年 9 月
  • 2025 年 8 月
  • 2025 年 7 月

Categories

  • ISBN查询
  • 与我们一起发布
  • 人才培养
  • 作者援助服务
  • 作者服务体系
  • 关于我们
  • 基础教育实践库
  • 学术规范指南
  • 对于作者
  • 对于审阅者
  • 对于编辑
  • 年鉴系列
  • 开放获取
  • 征稿通知
  • 投稿查重
  • 教育与心理健康
  • 教育技术应用
  • 新闻动态
  • 最新发表
  • 期刊新闻
  • 期刊矩阵
  • 本社本刊
  • 综合论坛
  • 职业技术教育库
  • 聚焦教育政策解读
  • 高教协同发展
  • 高等教育研究库
tall ad 02

近期文章

  • 若水东来
  • 《世界图书馆与博物馆年鉴2025》征稿函
  • 《世界图书馆与博物馆年鉴2025》详情介绍
  • 《世界文学年鉴2025》征稿函
  • 《世界文学年鉴2025》详情介绍

分类

  • ISBN查询 (1)
  • 与我们一起发布 (32)
  • 人才培养 (7)
  • 作者援助服务 (2)
  • 作者服务体系 (3)
  • 关于我们 (9)
  • 基础教育实践库 (4)
  • 学术规范指南 (5)
  • 对于作者 (33)
  • 对于审阅者 (1)
  • 对于编辑 (1)
  • 年鉴系列 (26)
  • 开放获取 (2)
  • 征稿通知 (29)
  • 投稿查重 (29)
  • 教育与心理健康 (3)
  • 教育技术应用 (4)
  • 新闻动态 (2)
  • 最新发表 (3)
  • 期刊新闻 (1)
  • 期刊矩阵 (3)
  • 本社本刊 (10)
  • 综合论坛 (4)
  • 职业技术教育库 (7)
  • 聚焦教育政策解读 (2)
  • 高教协同发展 (4)
  • 高等教育研究库 (4)
tall ad 02

保持联系

Twitter Linkedin-in Instagram Facebook-f Youtube

订阅

加载
  • 首页
  • 本社本刊
  • 年鉴系列
  • 期刊矩阵
  • 作者服务体系
    • 投稿查重
    • 学术规范指南
    • 作者援助服务
  • 与我们一起发布
    • 对于作者
    • 对于审阅者
    • 对于编辑
  • 关于我们
    • 本社本刊
      • ISBN查询
    • 征稿通知
  • 接触
订阅
订阅
  • 首页
  • 本社本刊
  • 年鉴系列
  • 期刊矩阵
  • 作者服务体系
    • 投稿查重
    • 学术规范指南
    • 作者援助服务
  • 与我们一起发布
    • 对于作者
    • 对于审阅者
    • 对于编辑
  • 关于我们
    • 本社本刊
      • ISBN查询
    • 征稿通知
  • 接触
b9c2a439c78703733a02fe6b61945bc

Company

  • 在线投稿
  • 订阅
  • 登陆页面
  • 知网查重全流程详解
  • 学术社区
  • 条款与条件
  • 隐私政策

分类

  • ISBN查询 (1)
  • 与我们一起发布 (32)
  • 人才培养 (7)
  • 作者援助服务 (2)
  • 作者服务体系 (3)
  • 关于我们 (9)
  • 基础教育实践库 (4)
  • 学术规范指南 (5)
  • 对于作者 (33)
  • 对于审阅者 (1)
  • 对于编辑 (1)
  • 年鉴系列 (26)
  • 开放获取 (2)
  • 征稿通知 (29)
  • 投稿查重 (29)
  • 教育与心理健康 (3)
  • 教育技术应用 (4)
  • 新闻动态 (2)
  • 最新发表 (3)
  • 期刊新闻 (1)
  • 期刊矩阵 (3)
  • 本社本刊 (10)
  • 综合论坛 (4)
  • 职业技术教育库 (7)
  • 聚焦教育政策解读 (2)
  • 高教协同发展 (4)
  • 高等教育研究库 (4)

近期文章

  • 若水东来
  • 《世界图书馆与博物馆年鉴2025》征稿函
  • 《世界图书馆与博物馆年鉴2025》详情介绍
  • 《世界文学年鉴2025》征稿函
  • 《世界文学年鉴2025》详情介绍
  • 《世界中医药年鉴2025》征稿函
  • 《世界中医药年鉴2025》详情介绍
  • 《世界教育年鉴2025》征稿函

《现代教育教学发展》纸质版ISSN 3080-1877  电子版ISSN 3104-8757  中国人文出版社 CHINA HUMANITIES PUBLISHING HOUSE LTD

 

通知